编者按：三尺讲台，以匠心诠释教育温度；四季耕耘，用坚守书写师者情怀。在广西机电职院校园，有这样一群躬耕教坛、默默奉献的师者，他们提灯引路，垫石成梯，用匠心践行初心，种下火焰的种子，照亮一代又一代学子的追光之路，以实际行动诠释着新时代教育家的精神内涵。近期，我校开展2025年度“三全育人”先进集体、先进个人和机电最美教师推荐评选工作，评选出了以黄妩等10位教师为代表的“最美教师”。为进一步宣传优秀教师典型，学校推出2025“机电最美教师”系列专栏，让我们聆听他们的故事，感受他们的情怀，汲取奋进的力量。
钟胜奎，六宝金典科研处处长，广西壮族自治区高层次人才计划获得者，广西光储直柔工程研究中心常务副主任。他组建了光储直柔多学科交叉创新团队，长期聚焦光储直柔产业发展中的关键问题，致力于新能源材料与储能技术的研究与应用，在光储直柔领域取得了多项具有影响力的科研成果。
他，是深耕教坛二十余载的坚守者，是心系国家发展的新能源实干家。他始终以科技赋能教育、以教育反哺产业，用使命与热爱书写新时代高职教师的育人华章——他是2025年广西壮族自治区高层次人才计划入选者，光储直柔技术专家，教授、博士生导师。
深耕不。蒲蟹床附萄У摹领路人”
自2007年获中南大学博士学位以来，钟胜奎教授始终坚守科研报国初心，深耕新能源材料领域，主持国家级、省部级科研项目20余项，荣获省自然科学奖二等奖，发表SCI论文80余篇，授权发明专利10余项。然而在他看来，“科研的真正价值在于赋能产业、滋养教学”。 他来：笱杆僮榻ü獯⒅比岫嘌Э平徊娲葱峦哦，推动建设锂电中试生产线，打通“基础研究─工艺验证─产业落地”全链条，彰显了一名教师的远见与担当。
育匠铸魂，产教融合的“领航者”
“教育不仅要传递知识，更要塑造未来产业生态。”钟教授创新提出“科研项目教学化”模式，将国家级课题分解为教学模块，通过“揭榜挂帅”机制带领青年教师和学生攻关真实项目，构建“技术标准→教学标准→行业标准”递进转化路径，真正实现教育链、创新链与产业链的深度耦合。在他推动下，学校成为广西高职院校中首个国家自然科学基金依托单位，搭建起“基础研究─技术开发─成果转化”三位一体的创新平台。
管理育才，科研生态的“奠基人”
作为学校科研处处长，钟胜奎教授不仅充分发挥其丰富的科研管理与组织经验，积极构建高效、开放的科研服务机制，更以“大团队、大平台、大项目”为引领，着力构建机电领域科教融汇生态。他着力优化科研项目管理流程，完善成果转化与激励机制，为青年教师拓展发展通道；通过定期组织学术讲座、课题交流活动，无私分享科研经验，鼓励跨学科合作，营造鼓励创新、宽容失败的科研文化氛围。在他带领下，学校科研管理服务体系不断健全，有效激发了全校教师的科研活力与创造力。“单丝不成线，独木不成林”，他常以这句话激励团队，而其自身正是凝聚人才、赋能发展的实践典范，为提升学校整体科研实力和创新水平奠定了坚实基础。
扎根八桂，服务新质生产力的“实干家”
依托广西锰资源产业优势，钟教授牵头建成广西光储直柔工程研究中心，聚焦锰基新能源技术研发与转化，助力区域产业向高端储能装备制造跃升。他深刻指出：“在‘双碳’目标下，高职教育应成为能源技术革新的重要引擎。”其团队致力培养光储直柔领域高技能人才，为广西新能源产业集群发展注入持续动能。因在推动地方科技与产业深度融合方面贡献突出，钟胜奎教授于2025年成功入选广西壮族自治区高层次人才计划。
从教二十余载，钟胜奎教授始终以炽热的教育情怀和坚定的科研追求，践行着“科教融汇、产教共生”的育人理念。他不仅是课堂上的传道者，更是新能源领域的筑梦人；不仅是科研路上的攀登者，更是青年教师成长的支持者；不仅是科研管理的服务者，更是创新生态的建设者。值此教师节之际，我们致敬这位以科技之光点亮职教未来、以师者之心赋能新质生产力的“最美教师”！
一审一校丨黄宝龙
二审二校丨傅祥威
三审三校丨秦培林
校 历